閆工的勵(lì)志教育：扶人先扶志，育人先育德，怎樣啟迪打開一個(gè)人的智慧之門，這些看似于技能培訓(xùn)無關(guān)，其實(shí)也是很重要的教學(xué)工作，教給學(xué)員知識(shí)和技能同時(shí)還要升高學(xué)員的綜合素質(zhì)：目標(biāo)感不強(qiáng)的學(xué)員需要用勵(lì)志故事來啟發(fā)照亮人生，不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)員需要想法教會(huì)他們學(xué)習(xí)方法和怎樣發(fā)散思維思考能力和動(dòng)手嘗試的能力，懶散的學(xué)員需要用失敗人士、失敗原因、失敗結(jié)果來驚醒他們，提醒學(xué)生不斷反思失敗的原因和不斷糾正自己的缺點(diǎn)不足之處，逐步培養(yǎng)他們的時(shí)間觀念和敬業(yè)精神；活躍學(xué)習(xí)氣氛，激勵(lì)學(xué)員的斗志、鼓舞學(xué)員的學(xué)習(xí)勁頭。



還會(huì)學(xué)習(xí)掌握尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則和方法，包括線性尺寸、直徑尺寸、半徑尺寸、角度尺寸等的標(biāo)注。同時(shí)，學(xué)習(xí)尺寸公差、形位公差的概念、標(biāo)注方法和識(shí)讀技巧，了解公差配合的選用原則，能夠根據(jù)零件的功能要求合理標(biāo)注公差。

了解裝配圖上尺寸標(biāo)注的特點(diǎn)和要求，掌握裝配尺寸的分類（性能尺寸、裝配尺寸、安裝尺寸、外形尺寸等）及其標(biāo)注方法。同時(shí)，熟悉裝配圖上技術(shù)要求的內(nèi)容和填寫方法。