關(guān)鍵詞 |
寶CAD機(jī)械制圖培訓(xùn),驛CAD機(jī)械制圖培訓(xùn),縣CAD機(jī)械制圖培訓(xùn),山CAD機(jī)械制圖培訓(xùn) |
面向地區(qū) |
本培訓(xùn)擁有市面上主流的三菱、法蘭克、新代、海德漢等操作系統(tǒng),有三軸、四軸、國產(chǎn)五軸和進(jìn)口德瑪吉五軸聯(lián)動(dòng)加工中心機(jī)床、數(shù)控車、車銑復(fù)合等機(jī)床供學(xué)員現(xiàn)場實(shí)操,從軟件的編程到現(xiàn)場機(jī)床實(shí)訓(xùn), 后自己立加工產(chǎn)品,以至畢業(yè)后順利上崗,勝任工廠所需。
招生對象:
初高中及大學(xué)畢業(yè)生,CNC操機(jī)師傅或者社會(huì)其他人員,主要從事零件產(chǎn)品方面的編程或者是機(jī)床操作。
隨到隨學(xué)、不限學(xué)時(shí)、學(xué)會(huì)為止。
課程大綱:
1,學(xué)前培訓(xùn),masterCAM軟件安裝,基本環(huán)境界面介紹.
2,點(diǎn),線,曲面,實(shí)體的創(chuàng)建與編輯.
3,2d繪圖實(shí)例的詳細(xì)講解。
4,3D繪圖實(shí)例的講解。
5,工程圖,文件的轉(zhuǎn)換。
6,2D挖槽及其參數(shù)的詳細(xì)講解.
7,2D外形,清角,倒角,斜坡加工.
8,面銑,鉆孔,攻牙,鏜孔.
9,2D,3D刻字,3D倒角.
10,后處理及其程序單的制作.
11,程序單的打印及加工模板的制作.
12,夾具設(shè)計(jì).
13,各種零件產(chǎn)品實(shí)例講解.
14,特殊加工技巧的講解.
15,刀路的編輯,變換.。
UG模具設(shè)計(jì)師就業(yè)班培訓(xùn)內(nèi)容: 1.CAD機(jī)械制圖:平面制圖、立面制圖、工程圖、三視圖、剖面圖、三維圖等 2.UG模具設(shè)計(jì):草繪設(shè)計(jì)、造型、曲面、工程圖、裝配、工藝編程、模具設(shè)計(jì)等 3.模具設(shè)計(jì):工程材料與熱處理、公差與配合、模具工藝與加工、模具估算等 4.就業(yè):畢業(yè)作品分析、心態(tài)服務(wù)、商務(wù)禮儀、行業(yè)分析、面試技巧、實(shí)習(xí)工作等 培訓(xùn)目標(biāo):能系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)UG模具設(shè)計(jì),達(dá)到成功進(jìn)行設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、自主創(chuàng)業(yè)等,可勝任UG模具設(shè)計(jì)師、工藝設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、加工設(shè)計(jì)師等職位。
在鄭州哪里有UG模具設(shè)計(jì)數(shù)控編程可以學(xué)?
鄭州的UG模具設(shè)計(jì)數(shù)控編程培訓(xùn)當(dāng)然舜龍了。閆工教育任課老師是在廠里面做過10多年的傅,完全以工廠實(shí)例來授課,畢業(yè)后立上崗工作,在鄭州模具城大門口右手邊,可以去實(shí)地考察了解一下。
隨著產(chǎn)品外觀曲線的復(fù)雜化致使模具加工技術(shù)不斷升級(jí),對數(shù)控系統(tǒng)提出了新的需求。加工中心五軸加工、六軸加工已日益普及,機(jī)床加工的復(fù)合化已是不可避免的發(fā)展趨勢。新日本工機(jī)的5面加工機(jī)床采用復(fù)合主軸頭。減少空行程時(shí)間,提高加工效率。加工中心雕刻機(jī)、高速機(jī)數(shù)控編程基礎(chǔ)課程-材料介紹 1、膠板、電木、鋁、銅、鐵、鋼、石墨各自的特點(diǎn)及區(qū)別; 2、不同材質(zhì)切削工藝和加工經(jīng)驗(yàn); 3、塑膠模具行業(yè)電級(jí)與鋼材的加工介紹; 4、淬火加硬加工工藝與注意事項(xiàng); 5、機(jī)床,,加工工藝對材料的影響。
鄭州閆工教育科技有限公司一家從事數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)
鄭州閆工教育科技有限公司是一家致力于機(jī)械行業(yè)職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擁有模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、生產(chǎn)管理三大課程體系,同時(shí)擁有機(jī)械制圖、CAD制圖、UG造型、UG產(chǎn)品設(shè)計(jì)、UG分模、UG模具設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論、數(shù)控編程、材料基礎(chǔ)、金屬材料等精品課程。擁有短期培訓(xùn)、中長期培訓(xùn)、系統(tǒng)培訓(xùn)等多個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。為學(xué)員量身打造適合本身的課程。
閆工優(yōu)勢
一、平臺(tái)優(yōu)勢
閆工提倡:互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、樂于奉獻(xiàn)。閆工的價(jià)值就是建立一個(gè)平臺(tái)體系,無論你走到哪里,貞利是你永遠(yuǎn)的家。如果貞利擁有萬名學(xué)員,也就是說有一萬人在幫助你。貞利就是我們的紐帶。貞利越強(qiáng),學(xué)員也會(huì)越強(qiáng)。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的的老工程師,并且全部都是全職,都是機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人,避免了混日子的現(xiàn)象。閆工的所有教師都希望學(xué)員在短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到實(shí)用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢
以工廠實(shí)戰(zhàn)技術(shù)為主,確保教學(xué)質(zhì)量,直擊要點(diǎn),。確保學(xué)員盡早熟悉企業(yè)工作內(nèi)容。
四、服務(wù)優(yōu)勢
老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的基礎(chǔ)確定學(xué)員的教學(xué)方案,避免浪費(fèi)學(xué)員的時(shí)間、精力。隨到隨學(xué),學(xué)會(huì)為止。
畢業(yè)后,無論是技術(shù)、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難,都可以通過閆工平臺(tái)解決問題。
五、就業(yè)優(yōu)勢
所有老師都是企業(yè)高管,老師的資源都是很多的,就業(yè)完全沒有任何壓力。因?yàn)槲覀兝蠋煻际瞧髽I(yè)認(rèn)可的,無論是技術(shù)還是人品上。所以我們推薦的人,企業(yè)都是非常認(rèn)可的。閆工已經(jīng)和多家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)計(jì)劃。
————— 認(rèn)證資質(zhì) —————
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