如果受教育者經(jīng)過比較分析之后，確認與原有的認知相悖就產生抵制，進而產生逆反心理?？梢?，逆反心理的實質是一種特殊的反對態(tài)度，是青少年在社會化過程中逐漸形成的一種穩(wěn)定的逆向心理傾向。

當孩子出現(xiàn)錯誤時，不要過份的指責與強調，應該委婉的提出。如果你毫不留情地揪出他們的錯誤，就等于激起他們反對你。事實上，所有的人際關系中都如此。奇怪的是，絕大多數(shù)人卻都喜歡這么做。他們總是喜歡糾正孩子，指出孩子的錯誤，對于孩子做的每一件事情都去吹毛求疵，潑孩子冷水，通過這些來證明自己在孩子心目中的地位與價值，希望讓孩子繼續(xù)依賴自己，卻不明白，越這樣做，孩子的逆反心理越強。

家長應辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機張揚；同時，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。但在現(xiàn)實的教育中，一些家長卻很容易陷入教育兩極分化的誤區(qū)。

家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

24小時輪流值班確保孩子安全，絕不打罵孩子；每個學生宿舍配備一名教官或老師，長期與孩子同吃、同住、同學習、同訓練；一對一輔導，N對一的關注；每個年級（班）配備一名班主任，輔導學生文化學習和生活；共同關注、關心、關愛孩子陽光健康快樂學習與成長。

校園操場、辦公樓、教學樓、食堂、學生宿舍走廊等都安裝有高清晰的攝像頭，教育教學過程透明，師生安全。定期接受當?shù)毓芾聿块T和派出所的監(jiān)管，定期向當?shù)毓芾聿块T和派出所上報師生人數(shù)和校園安全情況。結業(yè)學員合格后可領取結業(yè)證書，家長可參加學校免費的家長培訓會，實行學員免費跟蹤服務。不定時的給相應的家長上傳照片及日記，家長在家隨時可了解孩子的改變情況和精神面貌。