優(yōu)勢如下：
1、我們的上課老師均為全日制老師，并且10年工廠實際工作經(jīng)驗，完全實行小班手把手教學。
2、講課內(nèi)容完全按照外面工廠教學。如果某個培訓機構(gòu)的老師根本就沒有在外面工廠實踐工作過，我相信不可能教出什么好的學生，老師的水平非常重要。
3、我們有自己的實習車間，三軸加工中心，五軸聯(lián)動加工中心，數(shù)控車床等設(shè)備供學員實操。
4、我們是做這方面的培訓，別的不做。無論是在技術(shù)方面還是硬件設(shè)備方面沒有哪一家可以對比的。
5、我們這里的學生后續(xù)在工廠工作中遇到任何問題我們都會為你解決。

開設(shè)課程：
一、UG模具設(shè)計；
二、UG數(shù)控編程；
三、MasterCAM數(shù)控編程；
四、UG四軸，五軸數(shù)控編程；
五、花式眼鏡編程；
六：珠寶首飾編程。

公司鼓勵學員樹立堅持、積極、樂觀的價值觀念，幫助學員實現(xiàn)自我激勵、自我管理和人際溝通，成為愛國愛家、自信果敢的時代人才。公司秉承“實踐教育資源共享，推進教育均衡化進程”，精心打造并推出實操體驗式培訓與內(nèi)訓課程為一體的課程套餐，全面性的提高學員的個人綜合素質(zhì)能力和團隊協(xié)作能力。

公司優(yōu)勢：
一、平臺優(yōu)勢
公司提倡：互幫互助、團結(jié)友愛、樂于奉獻。公司的價值就是建立一個平臺體系，無論你走到哪里，公司是你永遠的家。如果公司擁有萬名學員，也就是說有一萬人在幫助你。公司就是我們的紐帶，公司越強，學員也會越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線實戰(zhàn)經(jīng)驗的的老工程師，并且全部都是全職，都是機構(gòu)的創(chuàng)始人，避免了混日子的現(xiàn)象，公司的所有教師都希望學員在短的時間內(nèi)學到實用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢
以工廠實戰(zhàn)技術(shù)為主，確保教學質(zhì)量，直擊要點、，確保學員盡早熟悉企業(yè)工作內(nèi)容。
四、服務(wù)優(yōu)勢
老師會根據(jù)每個學員的基礎(chǔ)確定學員的教學方案，避免浪費學員的時間、精力。隨到隨學。畢業(yè)后，無論是技術(shù)、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難，都可以通過公司平臺解決問題。

ug編程培訓的學習方法：對于ug編程培訓來說，掌握正確的學習方法才能幫助我們更好地去學習它。
1、把握核心功能的學習
因為CAD、CAM軟件的應(yīng)用也符合所謂的“20、80原則”，即80%的應(yīng)用僅需要使用其20%的功能。
2、培養(yǎng)標準化且規(guī)范化的工作習慣
對于常用的加工工藝過程應(yīng)進行標準化的參數(shù)設(shè)置，并形成標準的參數(shù)模板，在各種產(chǎn)品的數(shù)控編程中盡可能直接使用這些標準的參數(shù)模板，以減少操作復雜度，提高可靠性。
3、重視加工工藝的經(jīng)驗積累
熟悉所使用的數(shù)控機床、刀具、加工材料的特性，以便使工藝參數(shù)設(shè)置更為合理。
4、學會記錄與總結(jié)
將平時所遇到的問題、失誤和學習要點記錄下來，并不斷的總結(jié)，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

數(shù)控編程基礎(chǔ)：
1.編數(shù)控程序的作用為什么要編寫數(shù)控程序？
數(shù)控機床是一種自動化的機床，加工時，是根據(jù)工件圖樣要求及加工工藝過程，將所用刀具及各部件的移動量、速度和動作先后順序、主軸轉(zhuǎn)速、主軸旋轉(zhuǎn)方向、刀頭夾緊、刀頭松開及冷卻等操作，以規(guī)定的數(shù)控代碼形式編成程序單，輸入到機床計算機中。然后，數(shù)控系統(tǒng)根據(jù)輸入的指令進行編譯、運算和邏輯處理后，輸出各種信號和指令，控制各部分根據(jù)規(guī)定的位移和有順序的動作，加工出各種不同形狀的工件。因此，程序的編制對于數(shù)控機床效能的發(fā)揮影響。
2、數(shù)控程序標準數(shù)控程序是什么樣子？
數(shù)控機床把代表各種不同功能的指令代碼以程序的形式輸入數(shù)控裝置，由數(shù)控裝置進行運算處理，然后發(fā)出脈沖信號來控制數(shù)控機床的各個運動部件的操作，從而完成零件的切削加工。目前數(shù)控程序有兩個標準：國際標準化組織的ISO和美國電子工業(yè)協(xié)會的EIA。我國采用ISO代碼。