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青少年教育學(xué)校電話,湛江青少年教育學(xué)校,難管教青少年教育學(xué)校,難管教青少年教育學(xué)校 |
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很多家長因?yàn)楣ぷ髟驘o暇顧及孩子學(xué)習(xí),使孩子長期處于一種放任自流的狀態(tài),他們對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問??墒敲看卫蠋熣壹议L談及孩子在校情況時(shí),孩子回到家就要遭到一頓。打罵這就造成了孩子與老師、家長之間有矛盾,會形成敵對關(guān)系。心里怕學(xué)厭學(xué),后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績很差,然后開始會有一種逆反心理。什么事情都會與家長對著干,性格也逐漸變得內(nèi)向、孤僻。在學(xué)習(xí)等方面受挫,使他產(chǎn)生了己不如人的心理,越發(fā)對學(xué)習(xí)失去了熱情。過分的自卑是他不思進(jìn)取,自發(fā)自去針對。對此,我們?nèi)プ鲆幌聨讉€(gè)輔導(dǎo)工作,采用“溝通法”和“融洽法”與孩子溝通。共同探討教育問題,制定努力目標(biāo),正確引導(dǎo)孩子課余時(shí)間。多表揚(yáng)少批評,多鼓勵(lì)少責(zé)備。言傳身教,為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍,多與孩子談心溝通,引導(dǎo)孩子正確面對失敗,克服自身,同時(shí)改正其消極的歸因傾向,多聽聽孩子的想法。
我們的孩子是我們親近的人,也應(yīng)該成為我們信任的人。多和孩子互動父母要有自己的方法。其實(shí)所謂的家庭教育,無外乎怎樣和孩子做朋友?引導(dǎo)這位小朋友健康成長。有人說過,孩子的智慧不亞于常人的智慧,都是平行的智慧。所以我們千萬不要高高在上有經(jīng)驗(yàn)者論調(diào)去教育孩子。一方面他們真不聽,另一方面可能會適得其反。孩子出現(xiàn)早戀叛逆形象,我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通,營造良好的家庭環(huán)境,學(xué)會寬容,正確引導(dǎo)和孩子做朋友。這樣做才能妥善解決。
朋友的話像“圣旨”父母的話話卻是“嘮叨,啰嗦?!备改傅脑捑拖袷嵌燥L(fēng),想過之后就沒有了父母的說服力越來越差,說得不好聽,反而若孩子“大發(fā)雷霆”,有一位媽媽說:“我的女兒回家一刻鐘也呆不住,就算到晚上也如此,電話一響,馬上又出門了。不管多晚,每一次跟他聊天,總以閨蜜姐妹來作回應(yīng)?!倍覀儏s無能為力。
現(xiàn)代家庭中普遍存在著代溝問題,如果父母在子女的成長過程中與子女缺乏適當(dāng)?shù)臏贤?,溝代溝問題可能就會導(dǎo)致父母與子女之間的關(guān)系不和諧。互相之間輕則互不理解,重則抱有敵意。所以要構(gòu)建和諧的親子關(guān)系,通過溝通等手段讓代與代之間曾經(jīng)斷裂的心理聯(lián)系接續(xù)起來,從而達(dá)到交流的順暢和相處的和諧。
良好的家庭環(huán)境有利于孩子的成長。很多問題少年都是出自糟糕的家庭環(huán)境。例如:父母經(jīng)常為小事爭吵,家庭氛圍緊張。在這樣家庭環(huán)境的孩子,去哪里能夠找到溫暖呢?不利于孩子以后的婚戀觀,很多原生家庭,父母婚姻關(guān)系不和諧,會造成孩子以后有恐婚現(xiàn)象。我們現(xiàn)在有很多習(xí)慣,都是和成長環(huán)境有關(guān)的。希望父母能夠給孩子營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,讓孩子健康成長。
青少年時(shí)期,正是心智、思維和世界觀逐漸形成的重要時(shí)期。對于這個(gè)階段的孩子來說,上學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的途徑,更是拓寬視野、增強(qiáng)文化素養(yǎng)的重要階段。然而,若選擇不上學(xué),孩子可能會面臨文化素養(yǎng)缺失與視野受限的危害。
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