茂名春雨問題少年學校：是擁有一支熱愛教育、經(jīng)驗豐富、勇于,以實施、特質(zhì)教育為目標的師資隊伍。在理論教學、實操輔導、行為矯治、心理輔導、日常生活等方面都將滿腔熱情地投入工作。我們特別注重學生的綜合知識與行動力的提升,著眼于學生人格的成長與完善,使每一個學生在畢業(yè)時候,帶走的不僅僅是一些知識和技能,重要的是要帶走渴求知識的火花,并使它終生不熄地燃燒下去。

學校擁有一批多年從事青少年教育工作的心理與豐富教學經(jīng)驗的老師,他們通過大量的案例和廣泛的調(diào)查,系統(tǒng)地了對青少年行之有效的行為和心理輔導的方案;教師們把國學禮儀也搬進了學校的校園,他們將傳統(tǒng)文化的精髓與國學生活禮儀融入學校學習生活的各個方面,貫穿于教學生活的始終。讓孩子在五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)氛圍里耳熏目染,從點滴做起,從小事做起學會怎樣做人,怎樣做一個有民族魂的中國人!我們的教師深信只有身體力行、說到做到的教育才是真正的教育,才是具有信服力的教育!

封閉式管理，24小時陪伴制度，心理輔導一對一，沒有節(jié)假日，寄宿學校，常年招生。

讓孩子在學習，生活，活動中能感悟人生，磨練意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和觀。

傳道、授業(yè)、解惑，塑造人的靈魂，是學校的根本職責所在。所以對教育來說，關(guān)于科學管理，“管”，為簡單，強制即可，***就是典型的例子。“理”，有難度，需要管理者的智慧。其實“管理”的不在乎“管”，而在乎“理”， 理明方向、理清思路、理順方法步驟、理出學生學習成長和未來發(fā)展的科學路徑。寫在紙上、作出規(guī)定讓大家如何去做，這是制度；不用寫在紙上、不用作出規(guī)定大家都知道該如何去做，這就是教育。

教育有強制和約束成分，否則就難以對學生的錯誤行為進行矯正，也就談不上教育。沒有約束的保護是害而不是愛，如果當教育只剩下縱容，學生肯定會變得無法無天，到時候傷害的其實是我們的未來。真正能管教你孩子的地方只有三個：家庭、學校和社會。

改變一個孩子，
挽救一個家庭，
和諧整個社會！

學校是正規(guī)學校由教育局頒布辦學許可證，不是培訓機構(gòu)，有廣東省基礎教育課程。

課程安排：體能訓練+國學禮儀+心理輔導+感恩教育+行為矯正+親子教育+法制道德教育+興趣愛好培養(yǎng)+應急求生救援訓練+勞動體驗+戶外拓展+廣東省基礎教育課程

常年招生：8--17歲難管教和不良嗜好少年，如：叛逆、喜歡上網(wǎng)、厭學逃學、早戀、自私、親情淡薄、說謊、離家出走、小偷小摸、不自信、懶散、不尊重長輩，沒有理想目標等少年。

學校口碑好，家長信賴的青少年教育學校，常年招生，隨時入學，歡迎致電咨詢或到校參觀！

地址:廣東省茂名市茂南區(qū)袂花柳屋。