美式陸德曼全空氣生態(tài)環(huán)境空調(diào)系統(tǒng)
室內(nèi)舒適環(huán)境除了空氣溫度舒適以外還有：相對(duì)濕度、氣流組織度、噪音、含氧量?？諝鉁囟戎皇潜姸喹h(huán)境指標(biāo)的其中一項(xiàng)，傳統(tǒng)意義上的空調(diào)其實(shí)就是溫調(diào)系統(tǒng)?？諝鉁囟炔坏扔隗w感溫度，舒適更不僅僅是溫度那么簡(jiǎn)單。如果為了降溫而忍受“冷”、“硬”吹風(fēng)，噪音，干燥、潮悶、到處灰塵、發(fā)霉，這樣的“空調(diào)系統(tǒng)”智能叫溫度調(diào)節(jié)，不能稱(chēng)為空氣調(diào)節(jié)。全空氣系統(tǒng)可以讓住宅業(yè)主馬上停止“忍受”空調(diào)（傳統(tǒng)意義上的溫調(diào)）， “享受”舒適的空氣調(diào)節(jié)。

學(xué)校/幼兒園恒溫通風(fēng)凈化陸德曼全空氣空調(diào)
學(xué)校通風(fēng)需要高而要有恒定的空氣交換率，以便在兒童發(fā)育時(shí)為其提供足夠的新鮮空氣;空氣經(jīng)過(guò)良好過(guò)濾，不得含有螨蟲(chóng)或細(xì)菌，否則會(huì)促進(jìn)過(guò)敏。
CO2含量也應(yīng)該受到控制，因?yàn)檫@使我們能夠不斷為房間提供新鮮空氣，從而確保佳濃度，防止頭痛和疲勞。同時(shí)節(jié)省能源！
教育機(jī)構(gòu)有許多不同的需求：除了教室和演講廳外，還應(yīng)考慮學(xué)校食堂，廚房，健身房，實(shí)驗(yàn)室，服務(wù)器室等。
所有這些都需要一個(gè)精心設(shè)計(jì)和協(xié)調(diào)的能源概念，由幾個(gè)不同的設(shè)備組成，為低的運(yùn)營(yíng)成本提供佳條件。
后但并非不重要的一點(diǎn)是，幼兒園和學(xué)校的正確空氣分布也非常重要，因?yàn)樗梢苑乐箍諝庵苯哟档胶⒆雍屠蠋熒砩?，從而?dǎo)致頭痛或感冒。兒童和青少年對(duì)后者特別敏感。

時(shí)刻保持室內(nèi)空氣新鮮度 根據(jù)室內(nèi)空氣品質(zhì)的測(cè)定，控制室外新風(fēng)的引入，改善室內(nèi)空氣的含氧量，并維持一個(gè)較為恒定的值。 利用人工技術(shù)，提升空氣中的負(fù)氧離子（空氣 維生素）含量。 智能空氣監(jiān)測(cè)系統(tǒng)——時(shí)刻探測(cè)室內(nèi)CO2濃度，在濃度400段、600段、800段 智能開(kāi)啟輸送不同量級(jí)的新風(fēng)量，有效室內(nèi)空氣品質(zhì)的新鮮度.....
一體化的新風(fēng)系統(tǒng)，源源不斷地引入新鮮空氣，全屋無(wú)死角空氣循環(huán)，讓住戶(hù)不開(kāi)窗卻得以呼吸大自然清新的空氣，永遠(yuǎn)不氣悶。讓您的房子會(huì)呼吸……自帶新風(fēng)補(bǔ)氧系統(tǒng)的功能，將室外新鮮空氣源源不斷引入室內(nèi)，持續(xù)改善室內(nèi)空氣品質(zhì)。
全空氣空調(diào)的中央補(bǔ)氧系統(tǒng)30~50 立方米/小時(shí)每人的新風(fēng)量。新風(fēng)量還可以自由調(diào)節(jié)。全屋氣候空調(diào)無(wú)需開(kāi)啟門(mén)窗通風(fēng)，就可以享受24小時(shí)源源不斷的新風(fēng)，使您告別污濁的室內(nèi)空氣，將新鮮空氣過(guò)濾后輸送到每個(gè)房間，真正享受呼吸健康。

單向定量送入室內(nèi)新風(fēng)，形成微正壓環(huán)境，空氣只能從門(mén)窗縫隙向外滲透，再不向室內(nèi)無(wú)序涌入，普通家用空氣凈化機(jī)那種污染物這邊清理那邊增加的情形得以改觀實(shí)現(xiàn) 《 室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 》 規(guī)定的人均新風(fēng)量指標(biāo)：30m3/h.p