不要浪費(fèi)能量在那些外在的、不可改變的、不可抗拒的東西上


「孩子，該是你展翅高飛的時(shí)刻了。我看到你的茁壯成長(zhǎng)，心中有無(wú)比的喜悅。記得，要把你的祝福跟所有的人分享，因?yàn)榉窒砭透卸饕粯?，分享出去的愈多，你回收的就愈多。又該我云游四方的時(shí)候了，臨走前我送你一句話，記?。河H愛(ài)的，外面沒(méi)有別人，只有你自己。


所有的人和事物都是你內(nèi)在的投射，就像鏡子一樣地反應(yīng)你的內(nèi)在。當(dāng)外境有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候，記得，要往內(nèi)看?？纯醋约耗膫€(gè)地方的舊傷又被碰觸了，看看自己哪些陰影還沒(méi)有整理好。不要浪費(fèi)能量在那些外在的、不可改變的、不可抗拒的東西上，先在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理，然后再集中精神去應(yīng)付外在可用于改變的部份。



記得，每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物，只是有的禮物包裝得很難看，讓我們懷怨恨或是心存恐懼。所以，它可以是一個(gè)災(zāi)難，也可以是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心，給它一點(diǎn)時(shí)間耐心、細(xì)心地拆開(kāi)這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝，你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好、而且是精心為你量身打造的禮物。祝福你，孩子！」


我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，重要的就是「看見(jiàn)自己」。在工作上，我們常常碰到那些很容易讓我們不舒服的人，我們要有警覺(jué)性：不是那個(gè)人有問(wèn)題，而是我自己的生命里面還有一些自己不知道的，正在引起自己對(duì)這個(gè)人的反應(yīng)。那種不舒服的感覺(jué)，要勇于花時(shí)間往內(nèi)尋找，如果找不到，要能跟其他學(xué)員或們分享，請(qǐng)求幫助。


就像我們所學(xué)習(xí)到的，我們很容易把父母的關(guān)系、還有我們跟父母的關(guān)系，帶到結(jié)婚以后的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系之中。因此，當(dāng)我們對(duì)配偶或孩子生氣，不管任何理由的生氣，都要試著問(wèn)自己：這跟我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)有什么關(guān)連？


只要孩子成長(zhǎng)，而父母卻不愿或不能成長(zhǎng)，是不負(fù)責(zé)任的父母，是無(wú)法幫助孩子的。


在此祝福每一個(gè)人和每一個(gè)家庭，都能把生命的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)看作重要的事，因?yàn)樯砷L(zhǎng)了，能力就增加，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。內(nèi)在有安全感，信心增加，生活就會(huì)有希望和快樂(lè)。
讓我們大家彼此共勉！


錢丹塞恩劉老師推出生命成長(zhǎng)系列課程分享：

從事家庭教育，青少年心理咨詢，生命成長(zhǎng)10年以前來(lái)，面對(duì)大量的案例，提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子，家庭，夫妻等在這個(gè)過(guò)程中，都拿到自己想要的結(jié)果。

小時(shí)候好不好，看原生家庭！長(zhǎng)大后好不好，要看自己

看見(jiàn)自己，成為自己的愛(ài)心父母。


小時(shí)候好不好，看原生家庭！長(zhǎng)大后好不好，要看自己！從小由父母經(jīng)驗(yàn)、吸收而來(lái)的想法，長(zhǎng)大后，即使父母已不在身邊，內(nèi)心仍然會(huì)不由自主地受到影響或制約。我們的生命，甚至打從在母親肚子中，即會(huì)受到母親生命所面臨及承受的情緒影響


生命來(lái)到世界上，感覺(jué)不到被需求、被照顧、被愛(ài)，會(huì)有深刻的不安全感和不信任感??終其一生將不斷尋找父母的眼光。


生命大的悲劇 vs 生命的幸福，
差異點(diǎn)就在找到及活出真實(shí)的自己！
果斷而優(yōu)雅地與他人設(shè)定界線，

對(duì)生命的幸福感是非常重要的。

無(wú)論外在成就如何，內(nèi)心缺乏了親密關(guān)系，則始終感覺(jué)不到家的存在。影響親密關(guān)系非常嚴(yán)重的是童年時(shí)創(chuàng)傷?？创约汉褪澜纾欢ㄒ改傅难酃?，以更高的角度來(lái)看待自己此生的意義。能活到現(xiàn)在，就是一個(gè)被愛(ài)的證據(jù)。靜下心來(lái)，從童年找尋被愛(ài)的痕跡和證據(jù)。


孩子「長(zhǎng)大」，要從父母關(guān)系中退出，回到孩子的位置。孩子「長(zhǎng)大」，不要對(duì)父母的行為批評(píng)指責(zé)，那是站在錯(cuò)誤的位置。要將眼光放在父母的作為對(duì)我的影響，如何向父母表達(dá)，口氣、態(tài)度很重要！不該「控訴」，而以成人的角度來(lái)「敘述」！


學(xué)習(xí)表達(dá)！
自己有需要，就表達(dá)需要。
而不是把需要，變成別人的責(zé)任

每一個(gè)人的生命，都是向日葵。

只要有愛(ài)，心就會(huì)朝向那里！

為自己的選擇負(fù)責(zé)，
看見(jiàn)自己在選擇中所認(rèn)知的優(yōu)點(diǎn)。

活不出自己，是不喜歡真實(shí)的自己！


對(duì)自己內(nèi)心說(shuō)：
對(duì)不起！如果很多人看不起你，
我是看不起你的人！
如果有人傷害你，
我是真正傷害你的人

一個(gè)不想把自己活好的人，
就是怨恨父母的人。
夫妻關(guān)系是選擇的，
父母關(guān)系是天定、沒(méi)有選擇的。


停止批判，才能去了解；
因?yàn)榱私?，才能平靜；
因?yàn)槠届o，力量才能產(chǎn)生！

拒絕承認(rèn)自己屬于的家，就會(huì)被詛咒。相反的，榮辱共同承擔(dān)，家族就會(huì)給予祝福，帶著美好向前行。生命學(xué)習(xí)讓自己成為家庭和家族進(jìn)入「愛(ài)與和解」的門窗，讓溫暖的陽(yáng)光可以普照。

所有讓你產(chǎn)生情緒的人，不是真正造成問(wèn)題的人。情緒真正來(lái)自生命曾經(jīng)遭受的傷害，在身體內(nèi)部就像是火藥庫(kù)，別人只是火柴，不經(jīng)意的點(diǎn)燃了???


看不見(jiàn)自己的內(nèi)在小孩，
本身就是一個(gè)小孩。
小孩的痛苦就是在父母面前，
無(wú)法做真實(shí)的自己！

一個(gè)人的內(nèi)在關(guān)系，
決定所有的外在關(guān)系！


一個(gè)只會(huì)照顧別人卻忽略自己的人，
就是看不到自己存在價(jià)值的人。


只有一種人可以被幫助，
就是愿意愛(ài)自己的人！

一個(gè)人生命所活成的樣貌，就會(huì)招致他人的對(duì)待不同！就像是花瓶和垃圾桶，吸引不同的物品放入??

父母能不能愛(ài)我們，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，就不是重要。而是自己是否可以愛(ài)自己，才是影響自己發(fā)展生命力量的重要關(guān)鍵！

青少年需要的，不是聽(tīng)話！而是要能溝通！父母要能讓孩子冒險(xiǎn)，可能會(huì)失敗，但是要跟孩子說(shuō)：「勇敢去嘗試，失敗沒(méi)有關(guān)系，在失敗中學(xué)習(xí)」。父母鼓勵(lì)孩子勇敢去做，孩子自己會(huì)小心面對(duì)。反之，孩子更容易發(fā)生錯(cuò)誤。放手 vs 放心


愛(ài)自己，每天必做的兩件事：
一、問(wèn)候自己：「你好嗎？」要真心對(duì)話！
二、「今天我可以為你做什么？」言出必行！

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從事家庭教育，青少年心理咨詢，生命成長(zhǎng)10年以前來(lái)，面對(duì)大量的案例，提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子，家庭，夫妻等在這個(gè)過(guò)程中，都拿到自己想要的結(jié)果。

找回對(duì)自己的愛(ài)與尊重，就可以讓愛(ài)回家

茫茫人海，尋找靈魂伴侶，得之，我幸；不得，我命。眾里尋她千百度，驀然回首，伊人已在燈火闌珊處。兩情濃濃蜜蜜，終于步上紅毯，在眾人祝福聲中，完成終身大事。

誰(shuí)不是在愛(ài)中，走入婚姻、建立家庭？


當(dāng)寶寶來(lái)報(bào)到，心里面是多么喜悅，對(duì)孩子充滿愛(ài)戀，為了孩子，父母永遠(yuǎn)愿意給出好、給出一切。


但，曾幾何時(shí)，一切變了調(diào)？男的不再體貼，女的不再溫柔，開(kāi)始為小事?tīng)?zhēng)吵，開(kāi)始覺(jué)得忍無(wú)可忍，沖突、矛盾，以前的甜甜蜜蜜，現(xiàn)在愈看愈討厭！


孩子也變了，現(xiàn)在說(shuō)他(她)，他(她)會(huì)還嘴，功課直直落，整天繃著一張臉，交些不是很好的朋友，愈看愈心煩、愈痛心。

愛(ài)，淡了、薄了、不見(jiàn)了。生活，只有負(fù)擔(dān)、責(zé)任和壓力。甜蜜、美好、幸福，似乎已成了好空洞、好遙遠(yuǎn)、好虛無(wú)的夢(mèng)幻。


有一個(gè)女人，違抗父母的意愿，嫁給一個(gè)自己中意的郎君?；楹笊肆鶄€(gè)孩子，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)如意郎原來(lái)是一個(gè)非常嚴(yán)重的大男人，不僅婚后沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，照顧孩子和一切家事都是女人該做的，甚至還經(jīng)常惡言相向。這個(gè)男人離開(kāi)人間的時(shí)候，孩子大的18歲，小的才5歲。

如今，這個(gè)女人已經(jīng)年近80了，近動(dòng)了一個(gè)手術(shù)，兩腿已不良于行。我有一個(gè)機(jī)會(huì)聆聽(tīng)她的人生。她一開(kāi)始就說(shuō)：「我這一生非常失敗，一事無(wú)成?！乖瓉?lái)她年輕的時(shí)候也有許多的理想，但在一個(gè)「錯(cuò)誤」的婚姻中，幻滅成空。


然而，從我的角度，一個(gè)女人生下六個(gè)孩子，忍受一個(gè)不懂情愛(ài)的丈夫，年過(guò)四十就守寡，立撫養(yǎng)六個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，如今個(gè)個(gè)都受完高等教育，在社會(huì)上都有一技之長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)變壞、作奸犯科的，我真贊嘆：了不起的女人，偉大的女性！


當(dāng)我聽(tīng)到她說(shuō)：「先生剛過(guò)世時(shí)，大女兒才高中畢業(yè)，本來(lái)覺(jué)得擔(dān)子太重，想要叫她不要讀大學(xué)，出來(lái)工作賺錢、幫忙養(yǎng)家；但后來(lái)心念一轉(zhuǎn)，告訴自己，這個(gè)孩子會(huì)讀書，如果我再苦個(gè)四年，這個(gè)孩子就不用苦一生?！刮业难蹨I都快要掉下來(lái)了，好感動(dòng)，母親的愛(ài)真是偉大！


生命的苦痛和創(chuàng)傷，有時(shí)讓我們體會(huì)不到每一個(gè)生命的存在都有它特美好的一面，事實(shí)上，每個(gè)生命都以它特的方式述說(shuō)生命美好的詩(shī)篇、成就感人的偉大故事。

在婚姻和家庭中，透過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們會(huì)察覺(jué)生命的傷口；回到原生家庭、檢視童年往事、了結(jié)與父母未了的心結(jié)、尋回對(duì)父母應(yīng)有也渴望有的愛(ài)與尊重、學(xué)會(huì)照顧自己的內(nèi)在、釋放郁積的悲傷、憤怒與怨恨、醫(yī)治生命的傷痛、學(xué)會(huì)接納每一個(gè)生命按照它本來(lái)的樣貌，如此，可以體會(huì)生命的愛(ài)與偉大。


在自己的心里先找回對(duì)自己生命的愛(ài)與尊重，就可以讓愛(ài)回家，讓家里面每一個(gè)人都得到機(jī)會(huì)，發(fā)揮潛能，創(chuàng)造精彩，彰顯存在的價(jià)值和意義，使家庭得到大的榮耀與歡笑！

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孩子不去上學(xué)了，怎么辦？

我經(jīng)常接到許多父母焦急的電話：「怎么辦，我的孩子不想去上學(xué)？」這些孩子，是怕被同學(xué)欺侮？是跟老師過(guò)不去？是課業(yè)考試的壓力太大？是得了厭學(xué)癥？還是根本就是莫名其妙！


是孩子有問(wèn)題，還是父母有問(wèn)題？當(dāng)然，如果父母氣急敗壞、羞辱批判孩子，或者是焦急憂慮、驚慌失措，那就是父母有問(wèn)題了，因?yàn)檫@樣的父母根本幫不了孩子。


如果父母可以先安定自己憂慮的情緒，尊重和接受孩子的現(xiàn)況，然后耐心地去了解孩子不去上學(xué)的原因，對(duì)癥下藥，相信在家長(zhǎng)和老師的合作之之下，問(wèn)題可以迎刃而解。


如果是孩子對(duì)上學(xué)沒(méi)有興趣，那么父母要試著幫助孩子去找到他自己喜歡做的事，在家?guī)兔蛲馊ゴ蚬ざ伎梢?，或許過(guò)一段時(shí)間，孩子又想要回學(xué)校了。


現(xiàn)在的父母孩子少，個(gè)個(gè)都是寶，總是希望孩子成龍成鳳，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也都特別的用心。很多孩子在很小的時(shí)候就上很多的才藝，如果學(xué)校功課哪一門考不好，父母就請(qǐng)家教或讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，這些孩子除了學(xué)校的課程和作業(yè)外，幾乎每天晚上都要「加班」。


哪個(gè)孩子不貪玩？許多孩子愛(ài)上網(wǎng)、打游戲，看電視、迷偶像，父母就軟硬兼施，接著就討價(jià)還價(jià)：你讀多少書，考第幾名，你就有多少時(shí)間可以做你想要做的事。表面上這種協(xié)議可以維持一段時(shí)間，彼此相安無(wú)事。但初中以后的孩子，在威脅利誘的管教方式下長(zhǎng)大，胃口愈來(lái)愈大，父母提供的誘因愈來(lái)愈無(wú)法滿足，于是沖突日劇，有一天關(guān)系搞僵了，他就用拒絕上學(xué)來(lái)要挾父母，于是情勢(shì)逆轉(zhuǎn)變成：父母活在孩子的威脅利誘之下，苦不堪言！

也有許多孩子在父母的督軍下，小學(xué)、初中的功課都還不錯(cuò)，但因?yàn)殚L(zhǎng)期迎合父母的感覺(jué)和需要，而忽略自己的感覺(jué)和需要，到了一個(gè)臨界點(diǎn)，就失去了生命的動(dòng)力：不想再跟隨父母的指揮，但也不知道如何去感覺(jué)自己，只覺(jué)得對(duì)什么事都提不起勁，問(wèn)他怎么了，他自己也不知道。如果這時(shí)候在感情上、友誼上出狀況，很容易就出現(xiàn)憂郁癥。當(dāng)然，也會(huì)厭學(xué)。


親愛(ài)的父母?jìng)儯瑩狃B(yǎng)孩子成長(zhǎng)是要把孩子的生命還給他們自己，青少年的孩子自我觀念開(kāi)始茁壯，父母除了要教導(dǎo)孩子尊重別人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)溝通，要多表達(dá)之外，更重要的是父母要先能尊重孩子的感覺(jué)和需要。孩子的事情，父母可以給意見(jiàn)，但要將選擇和決定的權(quán)利交給孩子，也要幫助孩子去學(xué)習(xí)承擔(dān)事情的后果。如此一來(lái)，孩子愈來(lái)愈了解自己、接納自己、喜歡自己，學(xué)習(xí)的事情就成為他自己的責(zé)任，自然會(huì)產(chǎn)生熱情和符合實(shí)力的成績(jī)。


希望有困難的父母不要?dú)怵H，調(diào)整對(duì)待的方法，以耐心和溫柔，同時(shí)有勇氣堅(jiān)持對(duì)的原則，相信孩子的生命一定會(huì)愈來(lái)愈好、愈來(lái)愈有力量。
衷心祝福每位家長(zhǎng)！


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生命工作與安全感


從一開(kāi)始，就不奢望這一生會(huì)擁有些甚么資產(chǎn)和財(cái)富。

很多人也好奇的問(wèn)：「你們夫妻會(huì)有不安全感嗎？」不會(huì)有才奇怪，早些年也曾因?yàn)樯畹霓讚?jù)而發(fā)愁或夫妻吵架。但我們學(xué)會(huì)了把自己的恐懼不安敞開(kāi)，除了向上仰望，也對(duì)團(tuán)隊(duì)幾位好友敞開(kāi)。上天也常常給我們非常贊嘆的及時(shí)供應(yīng)，讓我們對(duì)天對(duì)人的相信愈來(lái)愈深刻，內(nèi)在的安全感也愈來(lái)愈堅(jiān)定。

也受到了肯定，生命成長(zhǎng)的課程學(xué)員們也自愿付一定的學(xué)費(fèi)，我們無(wú)薪生活開(kāi)始有了收入。但我們很謹(jǐn)慎，因?yàn)槲覀兿嘈佩X財(cái)物質(zhì)都是上天信托給我們的，我們除了用在基本的需求，很多的錢是用來(lái)幫助更多的生命，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓有意愿的生命得以成長(zhǎng)茁壯。


不只是不為自己積聚金錢，也不為自己累積聲名。雖然，很多人很尊重我、也很照顧我，尊稱我是「老師」，但我知道，我只是上天的仆人，我是在安靜中聆聽(tīng)上天的指引，在生活中勇敢的去執(zhí)行上天的計(jì)劃，讓自己的生命成為上天能量流動(dòng)的通道，一切榮耀歸與上天的慈愛(ài)。生命工作不是我的工作而是上天的工作，沒(méi)有個(gè)人的成敗，而是如何明白上天的意旨和如何去實(shí)現(xiàn)它。
我們總是在缺錢、缺人。很多人質(zhì)疑我的能力，也質(zhì)疑我的效率，為什么不能做得像別的機(jī)構(gòu)，擁有豐厚的資產(chǎn)，雄厚的財(cái)力？


我不是故意要這樣，但我似乎明白上天的策略為何？創(chuàng)造外在上永遠(yuǎn)的不安全，一方面我們和團(tuán)隊(duì)會(huì)更謹(jǐn)慎和努力，另方面也讓我們永遠(yuǎn)要更開(kāi)放、接受更多人的關(guān)心和支持。生命工作，就是要邀請(qǐng)更多人的關(guān)心和參與。


所以生命工作有一種很奇妙的組合：外在上永遠(yuǎn)的不安全，內(nèi)在上卻有不可剝奪的穩(wěn)定安全感。


內(nèi)在安全感，展現(xiàn)在不憂不懼，不忮不求，清凈平淡，樂(lè)天愛(ài)人。快樂(lè)和熱情，活力無(wú)限是注冊(cè)商標(biāo)。

我們的社會(huì)會(huì)有愈來(lái)愈多的生命工作者。我寫這篇文章，是希望生命工作不只是知識(shí)與能力上的提升，更是生命信仰、信念的歷練與體驗(yàn)。生命工作不是口頭上或行動(dòng)上的口號(hào)，而是生命質(zhì)量的體現(xiàn)，是對(duì)生命的愛(ài)與熱情投入的實(shí)踐。
錢丹塞恩劉老師推出生命成長(zhǎng)系列課程分享：

從事家庭教育，青少年心理咨詢，生命成長(zhǎng)10年以前來(lái)，面對(duì)大量的案例，提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子，家庭，夫妻等在這個(gè)過(guò)程中，都拿到自己想要的結(jié)果。

家 . 是每一個(gè)人成長(zhǎng)親密的地方,但有時(shí)也是彼此傷害深的地方


來(lái)自兩個(gè)不同家庭規(guī)則長(zhǎng)大的男女結(jié)婚，價(jià)值觀、生活習(xí)慣等等一定有許多不同的地方。如何堅(jiān)持自己和如何尊對(duì)方，只有透過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。時(shí)下的青少年的問(wèn)題嚴(yán)重，我們不要只看到他們可惡的一面，更要看到他們可憐的成長(zhǎng)過(guò)程，了解他們是如何的被對(duì)待長(zhǎng)大。


十幾歲的孩子，為何要半夜飚車，加油不付錢、還要搶奪財(cái)物?為何要設(shè)計(jì)綁票同學(xué)不成，反將自己的同伴殺害滅尸，然后再向他的父母勒索呢?為什么成群的在酒吧舞場(chǎng)，服食搖頭丸呢?是這些孩子生病了?還是找們的社會(huì)生病了?


哪一個(gè)孩子不是來(lái)自家庭?哪一個(gè)孩子不是在父母的對(duì)待下長(zhǎng)大?即便是遺棄，也是一種對(duì)待。如果我們只看到這些孩子的「可惡行為」，而看不見(jiàn)他們的「可憐遭遇」，那我們的災(zāi)難仍然只是一個(gè)無(wú)解的習(xí)題!


如果我們的社會(huì)有問(wèn)題，很大一部份的問(wèn)題是來(lái)自于家庭。


「家」是每一個(gè)人成長(zhǎng)親密的地方，但有時(shí)也是彼此傷害深的地方。當(dāng)然有些父母是故意要傷害子女的，但絕大多數(shù)的父母是無(wú)心的，甚至是想要愛(ài)護(hù)孩子反而傷害了他們。


一個(gè)從小一直受到父母批評(píng)長(zhǎng)大的孩子，也會(huì)養(yǎng)成批評(píng)自己的習(xí)慣:一個(gè)習(xí)慣于批評(píng)自己的父母，也會(huì)經(jīng)常的批評(píng)他的孩子。許多家庭的問(wèn)題就是這樣代代相傳下來(lái)。走出這種好像被命定的惡運(yùn)，透過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的功能，而能提供這樣的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家庭，就是今天我們要提倡的「學(xué)習(xí)型家庭」。


家庭問(wèn)題的核心是婚姻關(guān)系?；橐鲫P(guān)系的好壞，決定在結(jié)婚的男女雙方是否具備正確的觀念和態(tài)度。一個(gè)功能良好的婚姻，需要兩個(gè)人格、心理成熟的男女。決心共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。


即使是來(lái)自「」的家庭。兩個(gè)男女共組一個(gè)家庭，仍有許多必要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)不同性別的認(rèn)知、相處和共事，要學(xué)習(xí)。在婚姻中沖突是不可避免的，如何面對(duì)和如何解決，要學(xué)習(xí)。兩個(gè)來(lái)自不同家庭規(guī)則長(zhǎng)大的男女，價(jià)值觀、生活習(xí)慣等等一定有許多不同的地方，如何堅(jiān)持自己和如何尊重對(duì)方，要學(xué)習(xí)。…

我們可以想象一個(gè)不愿學(xué)習(xí)或自認(rèn)不必學(xué)習(xí)的婚姻，對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)可能造成的傷害。


何況真實(shí)生活里面，沒(méi)有的家庭也沒(méi)有的父母，每一個(gè)人的成長(zhǎng)受到家庭許多的照顧但也或多或少受到傷害。生命成長(zhǎng)的創(chuàng)傷如果沒(méi)有得到醫(yī)治，就會(huì)發(fā)炎化膿，毒化我們的生命。在生活上許多不可控制的情緒和無(wú)力自拔的上癮性行為，都是在告訴我們:過(guò)去的事件并未真正的過(guò)去，想要隱藏的事情實(shí)在無(wú)法隱藏。

我們堅(jiān)定的相信，每一個(gè)人、每一個(gè)家庭只要愿意學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，一定可以走出自傷傷人、痛苦無(wú)助的家庭困境。



我們希望把家庭的成長(zhǎng)當(dāng)成一個(gè)社會(huì)運(yùn)動(dòng)來(lái)努力推廣。目前我們已經(jīng)從這些「成長(zhǎng)父母」中邀請(qǐng)了十五位媽媽，透過(guò)觀摩教學(xué)、小組研習(xí)、敏感度與洞察力訓(xùn)練等研習(xí)課程，培養(yǎng)她們成為種子老師。如今她們已經(jīng)開(kāi)始在一些幼兒園針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)，「父母效能訓(xùn)練」，暑假期間她們也小孩子學(xué)習(xí)「兒童良知」。


社會(huì)價(jià)值的改革要從家庭功能的重建入手，學(xué)習(xí)型的家庭是一條漫長(zhǎng)但希望無(wú)窮，也樂(lè)趣無(wú)窮的道路。邀請(qǐng)您和您的親朋好友一同來(lái)「學(xué)習(xí)成長(zhǎng)」。

錢丹塞恩劉老師推出生命成長(zhǎng)系列課程分享：

從事家庭教育，青少年心理咨詢，生命成長(zhǎng)10年以前來(lái)，面對(duì)大量的案例，提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子，家庭，夫妻等在這個(gè)過(guò)程中，都拿到自己想要的結(jié)果。