婁師白《紫藤》
婁師白《荷花》
婁師白?的筆下不于擅長花卉、翎毛、草蟲和走獸，在人物山水畫方面亦有其特色，并且能詩善刻，可稱 為當(dāng)今有多面造詣的畫家。他的作品表現(xiàn)筆墨 渾厚，意境清新，用色鮮而不艷，雅而不俗，師法自然，質(zhì)感。

謝稚柳《荷花》
謝稚柳《蘭花》
謝稚柳《荷花圖》
謝稚柳《芙蓉竹石》
謝稚柳?，擅山水、花鳥、人物、走獸及書畫的鑒別 。早年多工筆細(xì)寫，晚年喜用落墨法，縱筆放浪，墨彩交融，呈現(xiàn)濃郁浪漫的詩境。工書法，精鑒賞。

喬木《牡丹》
喬木，字大年，齋號南有齋，河北深州市喬屯村人。1941年從江寒汀習(xí)國畫，為“獲舫”入室弟子。擅長中國畫。1961年任教于上海市美術(shù)?？茖W(xué)校，后為上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院國畫系教授。專擅花鳥，得師衣缽，并蓄陳白陽、新羅山人、任伯年諸家之長，用筆凝重，趣色嫣麗，尤以畫百鳥見長，所寫禽鳥，生動多姿，千變?nèi)f化，惟妙惟肖，有“喬百鳥”之美譽(yù)。

陸抑非《牡丹》
陸抑非，名翀，字抑非，別號非翁，齋名崇蘭草堂。江蘇常熟人。早年就讀于蘇州桃花塢中學(xué)，后因病輟學(xué)，從李西山習(xí)花鳥畫。

黃君璧《清供圖》
黃君璧?經(jīng)歷了現(xiàn)代中國畫的繼承、演變和的過程，以山水畫的成就為。他對山水題材的表現(xiàn)，通常是經(jīng)過了自己精心的組織和設(shè)計(jì)，往往賦予山水畫一種理想化的內(nèi)容，這是他所追求的一種山水畫的筆墨效果。雖然他有些山水（畫）上面，題上畫的某某某地，但是呢還是以這個(gè)自我發(fā)揮為主，以適應(yīng)傳統(tǒng)的圖式為主。這個(gè)是他的一個(gè)特色，就說他面對真實(shí)的場景，他要經(jīng)過他的一種這個(gè)筆墨過濾，后適應(yīng)傳統(tǒng)圖式這部分，被他保留了，所以他的繪畫追求那種筆墨的這個(gè)品位，和人格的那種層次。

于非闇《牡丹》
于非闇《牡丹》
于非闇：我自幼即喜歡養(yǎng)花、鳥、蟲、魚，我也粗淺地學(xué)習(xí)過園藝學(xué)、鳥類學(xué)等知識，我對這些無論是各部的組織與解剖，無論是各自不同的習(xí)性與特征，由于特別地喜愛它們，我創(chuàng)作中的于非闇創(chuàng)作中的于非闇也就特別地熟習(xí)它們。這對于我學(xué)習(xí)花鳥畫，是一個(gè)有利的條件。我在二十三四歲時(shí)，業(yè)余從一位民間畫家王潤喧老師學(xué)習(xí)繪畫，他先令我代他制造顏料，他還教我養(yǎng)菊花、水仙，養(yǎng)蟋蟀、蟈蟈，我從他學(xué)畫不及兩年，制顏料學(xué)會了，養(yǎng)花、斗蟋蟀也學(xué)會了，繪畫他卻一筆未教。王老師是以畫蟈蟈、菊花的。他病到垂危，才把他描繪的稿子送給我，并且說：“你不要學(xué)我，你要學(xué)生物，你要學(xué)會使用工具?！蔽夷菚r(shí)還不大重視繪畫，只是喜歡玩蟲鳥花卉。但是我受到制顏料、養(yǎng)花和養(yǎng)蟲的教育，使我對生物的描繪，得到了很大的啟發(fā)與幫助。